Niño Bustos, Álvaro HernánCuellar Perilla, Mellany Giseth2021-10-202021-10-202021-09-29Cuellar Perilla, M. (2019). Informe de práctica social: apoyo a la presentación del proceso de autoevaluación del programa de contaduría pública y el documento maestro. [Trabajo social, Universidad Santo Tomás]. Repositoriohttp://hdl.handle.net/11634/38066El presente informe permite expone todas las actividades realizadas durante el trabajo social como práctica empresarial que se ejecutó en la Universidad Santo Tomas Sede Villavicencio en el primer periodo del año 2019, apoyando la unidad de calidad de la Facultad Contaduría Pública para así tener un mayor aseguramiento en cuanto al cumplimiento de políticas de la facultad, es decir, hacer constante verificación de que los objetivos establecidos estén siendo adecuadamente cumplidos. Todo esto con el fin de tener un mejoramiento continuo y poder brindar el servicio de educación esperado.This report allows exposing all the activities carried out during social work as a business practice that was carried out at the Universidad Santo Tomas Sede Villavicencio in the first period of 2019, supporting the quality unit of the Public Accounting Faculty in order to have a greater assurance Regarding compliance with the policies of the faculty, that is, making constant verification that the established objectives are being adequately fulfilled. All this in order to have a continuous improvement and be able to provide the expected education service.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Informe de práctica social: apoyo a la presentación del proceso de autoevaluación del programa de Contaduría Pública y el documento maestroSocial Workself appraisalQualityAprendizaje en organizacionesEducación superior - UniversidadesOficinas-PrácticasAseguramiento de la calidad - Educación superiorhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Trabajo SocialAutoevaluaciónCalidadApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Informes finales de investigación