Corredor Rojas, AlfonsoTobasía Hurtado, Marcela2019-08-272019-08-272016El sistema modular en el jubileo, E. s. (2016). Tobasía Hurtado, Marcela. Bogotà, Colombia: Universidad Santo Tomàs.http://hdl.handle.net/11634/18362El presente trabajo tiene como finalidad esencial mostrar el sistema modular como método de enseñanza usado en la facultad de derecho de la Universidad Santo Tomás, diseñado como una respuesta coherente y funcional tanto de la filosofía de la Universidad como de los planes generales de reestructuración del Consejo Académico, ha venido funcionando desde más de 38 años e implicó cambio en métodos pedagógicos, en contenidos curriculares y objetivos socio profesionales. Los cambios generados por el curso de una nueva generación, nos hace pensar en la necesidad de analizar y revisar la vigencia del mismo dentro de la sociedad actual, con miras a establecer si es necesario reestructurarlo, definirlo, o simplemente darlo a conocer con más énfasis dentro y fuera de la Universidad Santo Tomás. Adentraremos un poco en la Resoluciòn No. 037 en la cual se reforma la evaluación modular.application/pdfspaAtribución 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/bachelor thesisTécnicas de enseñanzaPedagogíaEducación para el desarrolloAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sistema modularMètodo de enseñanzaPedagogìaEstrategias pedagógicasreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co