Albarracín Durán, Jose David2023-05-182023-05-182023-03-16Albarracín Durán, J. D. (2023). Más allá del aula desde el aula, caso hipotético. CRAI USTA.http://hdl.handle.net/11634/50656Análisis y resolución bajo la perspectiva del humanismo tomista del conflicto se presenta en aula de clase con una alumna, que reniega de la equidad de género al momento de hacer una exposición sobre el feminicidio por íntimas razones relacionadas con su actividad económica como trabajadora sexualapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2humanismotomistaequidadaula