Diaz Soler, Carlos JilmarAristizábal Valbuena, Diana CarolinaCortes Pulecio, Margoth2017-06-272017-06-272015Aristizábal-Valbuena, D.C. y Cortés Pulecio, M. (2015). Currículo y ciencias naturales: un análisis al concepto de vida desde el texto escolar “Primeras nociones de ciencia” de G.M. Bruño (1930 - 1960). [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás. Repositorio Institucional]https://hdl.handle.net/11634/3467Orientada desde la línea de investigación “Pedagogía, Currículo y Conocimiento”, esta investigación buscó analizar el texto escolar Primeras Nociones de Ciencia, elaborado por G. M. Bruño. Dos ediciones encontramos de este manual : la primera, editada en Paris en 1930 y, la segunda en Medellín, en 1960. Desde las dos ediciones de este texto escolar se analiza el concepto de vida y, desde allí, se presenta una discusión sobre el origen de la vida. En pocas palabras, desde la indagación de los hilos invisibles que inciden en la materialización de los textos escolares se analiza el currículo, buscando dilucidar elementos que permiten vislumbrar transformaciones curriculares en la enseñanza de las Ciencias Naturales.Oriented from the line of research "Pedagogy, Curriculum and Knowledge", this research sought to analyze the school textbook First Notions of Science, prepared by G. M. Bruño. We find two editions of this manual: the first, published in Paris in 1930, and the second in Medellín, in 1960. From the two editions of this school text, the concept of life is analyzed and, from there, a discussion about the origin of life. In short, from the investigation of the invisible threads that affect the materialization of school textbooks, the curriculum is analyzed, seeking to elucidate elements that allow us to glimpse curricular transformations in the teaching of Natural Sciences.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/master thesisTextbooksNatural SciencesTeachingSchool textAprendizaje escolar -- InvestigacionesCurrículo -- InvestigacionesCiencias naturales -- Enseñanza primariaAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Libros de textoCiencias naturalesEnseñanzaTexto escolarreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co