Relato de una práctica pedagógica que contribuyó a la construcción de una mejor convivencia

Cogollo, CarlosBecerra Flórez, Oscar AntonioBohórquez Sánchez, Julio CésarCorba Martínez, LibardoGaitán Ortegón, María Del Consuelo2017-06-212017-06-242017-06-212017-06-242016https://hdl.handle.net/11634/3095El presente documento corresponde a la tesis de grado para optar el título de magister en educación de la Universidad Santo Tomás y cuyo objetivo es analizar la práctica pedagógica del docente Elkin Poveda en la experiencia "Cre-arte, creer y crear… Un reconocimiento al ser" en relación con las transformaciones suscitadas en la convivencia de un grupo de estudiantes del Colegio Alfonso López Michelsen I.E.D. entre los años 2012 y 2014.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Relato de una práctica pedagógica que contribuyó a la construcción de una mejor convivenciamaster thesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Práctica pedagógicaConvivenciaValoresreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co