Huertas Ruiz, Joaquín DaríoGonzález Cifuentes, Ana MaríaHernández Díaz, Erika PaolaMarín López, María Juliana2026-08-202026-08-202026-08-20González, A. M., Marín, J., y Hernández, P. (2026). El arte como expresión de la memoria individual, memoria colectiva y evocación de recuerdos significativos para la reconstrucción de la historia de vida de los adultos mayores de la Casa de Sabiduría Caminos de Vida, en la localidad de Kennedy, Bogotá D. C. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/73928El envejecimiento poblacional plantea retos crecientes en materia de bienestar, inclusión y memoria, agravados por el deterioro cognitivo y el aislamiento social que enfrentan muchos adultos mayores en Colombia. Frente a este panorama, la presente investigación tuvo como objetivo analizar de qué manera la participación en talleres artísticos —narrativa, música y pintura— facilita la evocación de recuerdos significativos y contribuye a la reconstrucción de la historia de vida, individual y colectiva, de los adultos mayores de la Casa de Sabiduría Caminos de Vida, en la localidad de Kennedy, Bogotá, D.C. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo-interpretativo de corte constructivista, integrando el método biográfico-narrativo con principios de la Investigación-Acción Participativa (IAP). Participaron 31 adultos mayores, y la información se recolectó mediante diario de campo, entrevistas biográfico-narrativas semiestructuradas y el análisis de las producciones artísticas generadas en seis sesiones de taller. Los hallazgos, organizados en seis categorías analíticas, evidencian que las prácticas artísticas operaron como un lenguaje alterno que propició la evocación de recuerdos significativos, la resignificación de experiencias personales y colectivas, y la proyección de metas futuras, cuestionando así la visión predominantemente retrospectiva y pasiva atribuida a la vejez. Se concluye que el arte constituye una herramienta pedagógica y social capaz de fortalecer la memoria, la identidad y el tejido comunitario, restituyendo al adulto mayor su condición de sujeto histórico.Population aging poses growing challenges in terms of well-being, inclusion, and memory, compounded by age-related cognitive decline and the social isolation faced by many older adults in Colombia. In response to this context, the present study aimed to analyze how participation in artistic workshops —narrative, music, and painting— facilitates the evocation of significant memories and contributes to the reconstruction of life history, both individual and collective, among older adults at Casa de Sabiduría Caminos de Vida, in the Kennedy locality of Bogotá, D.C. The study was carried out under a qualitative-interpretive approach with a constructivist orientation, integrating the biographical-narrative method with principles of Participatory Action Research (PAR). Thirty-one older adults participated, and information was collected through field diaries, semi-structured biographical-narrative interviews, and the analysis of artistic productions created across six workshop sessions. The findings, organized into six analytical categories, show that artistic practices functioned as an alternative language that fostered the evocation of significant memories, the resignification of personal and collective experiences, and the projection of future goals, thereby challenging the predominantly retrospective and passive view attributed to old age. The study concludes that art constitutes a pedagogical and social tool capable of strengthening memory, identity, and community fabric, restoring older adults' status as historical subjects.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/El arte como expresión de la memoria individual, memoria colectiva y evocación de recuerdos significativos para la reconstrucción de la historia de vida de los adultos mayores de la casa de Sabiduría Caminos de Vida en la localidad de Kennedy, Bogotá, D.Cmaster thesisIndividual memoryCollective memoryArtLife historyOlder adultsBiographical reconstructionPedagogías Críticas e Intervención Socioeducativa.Memoria colectiva -- Adultos mayoresHistoria de vida -- EnvejecimientoAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Memoria individualMemoria colectivaArteHistoria de vidaAdultos MayoresReconstrucción biográficareponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co