Facultad de Ciencias y TecnologíasPeniche Villadiego, Igor Julio MSc.Agudelo Nisperuza, Alonso de Jesús Esp2020-07-222020-07-222019-04-24Facultad de Ciencias y Tecnologías, y [otros tres autores] (2019) Impacto de los PRAES en la construcción de la política pública “Montería ciudad sostenible” Bogotá: Universidad Santo Tomáshttp://hdl.handle.net/11634/28307La presente investigación tiene como propósito estudiar CUAL ES EL APORTE DE LOS PRES, ANTE LA POLITICA PUBLICA DE construcción de MONTERIA CIUDAD VERDE. La incidencia de estos en el cambio de paradigmas ambientales debe ser el eje jalonador de cualquier propuesta ante la perspectiva de una nueva visión y la mejora en el actuar ambiental de cada uno de sus ciudadanos, para más adelante integrar al resto con un solo fin alcanzar la sostenibilidad de las ciudades. La utilización de la estrategia PRAE, conlleva a genera procesos investigativos que abordan problemáticas ambientales en las zonas de influencia de las Instituciones Educativas y en mejor manera estas irradian cambios sociales al interior de las comunidades y pueden ser visionadas como punta de lanza por la Municipalidad de Montería en aras de dar cumplimiento a esta política.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Environmental educationSchool Environmental Projects (PRAES)Sustainable cityParticipationEnvironmentDiagnosisSchoolEnvironmental developmentSustainable developmentEnvironmental policyDesarrollo ambientalDesarrollo sosteniblePolítica ambientalhttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2019.02582Educación AmbientalProyectos Ambientales Escolares (PRAES)Ciudad sostenibleParticipaciónEntornoDiagnósticoEscuelaApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)