Osorio Salazar, Leonardo EnriqueNiño Ramírez, Santiago AndrésTorres Avila, Diego Alejandro2026-07-232026-07-232026-07-10Torres Ávila, D. A. (2026). Escuela de oficios tradicionales “Centro histórico de Tunja" Proyectos arquitectónicos que recuperen los valores tradicionales de la arquitectura [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás].Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/73462El trabajo se desarrolla en un contexto donde muchos proyectos se han desligado de los valores tradicionales de la arquitectura. El problema identificado es: “Proyectos arquitectónicos que no recuperan los valores tradicionales de la arquitectura”, originado por la desvinculación entre modos de vida, tipo y oficios del lugar, lo que produce pérdida de identidad cultural y estructuras espaciales ajenas al territorio. El objetivo es formular estrategias proyectuales que permitan recuperar dichos valores integrando tipo, modos de vida y técnicas constructivas. La metodología incluye la construcción del árbol del problema y del árbol de objetivos, la selección de casos de estudio pertinentes y su análisis mediante redibujo, guiado por los aportes de Martí Arís, Semper y Arnau Amo. El principal aporte es la formulación de tres herramientas proyectuales: el tipo como origen del acontecimiento, la determinación de las partes que lo construyen y el oficio como medio para confeccionarlo. Estas herramientas se consolidan posteriormente en un modelo síntesis y se desarrollan en un proyecto arquitectónico emplazado en el lote conocido como el “Hoyo de la Papa”, contiguo a Plaza Real en el centro histórico de Tunja. Posteriormente, mediante el análisis urbano, histórico y normativo del sector, se identifican problemáticas relacionadas con la pérdida de continuidad tipológica, el debilitamiento de los modos de vida y el distanciamiento entre arquitectura y oficio dentro del centro histórico. A partir de estas condiciones, se establece que una Escuela de Oficios Tradicionales constituye la respuesta arquitectónica más pertinente frente al problema planteado.The work is developed within a context in which many projects have become detached from the traditional values of architecture. The identified problem is: “Architectural projects that fail to recover the traditional values of architecture,” caused by the disconnection between ways of life, typology, and local crafts, which results in the loss of cultural identity and the emergence of spatial structures alien to the territory. The objective is to formulate design strategies that allow the recovery of these values by integrating typology, ways of life, and construction techniques. The methodology includes the development of the problem tree and objectives tree, the selection of relevant case studies, and their analysis through redrawings, guided by the contributions of Martí Arís, Semper, and Arnau Amo. The main contribution is the formulation of three design tools: typology as the origin of the event, the determination of the parts that construct it, and craft as the means to shape it. These tools are later consolidated into a synthesis model and developed into an architectural project located on the site known as the “Hoyo de la Papa,” adjacent to Plaza Real in the historic center of Tunja.Subsequently, through the urban, historical, and regulatory analysis of the sector, problems related to the loss of typological continuity, the weakening of ways of life, and the growing separation between architecture and craftsmanship within the historic center are identified. Based on these conditions, a School of Traditional Crafts is established as the most appropriate architectural response to the identified problem.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisTraditional ValuesArchitectureWays of LifeArchitectural TypeConstruction TechniquesCraftsAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Valores tradicionalesArquitecturaModos de vidaTipoTécnicas constructivasOficiosreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co