Sánchez Rueda, HumbertoMurcia Arregocés, María VictoriaPinzón Vargas, Ciro Raúl Alberto2023-04-242023-04-242023-04-22Pinzón Vargas, C. R. A. (2023). Práctica y didáctica docente en el proceso de enseñanza en la educación física. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/50482Esta investigación busca recalcar las diferentes prácticas y didácticas que se desarrollan en la clase de educación física, resaltando la importancia de la práctica docente como instrumento para fomentar el desarrollo motriz en los niños y jóvenes en la edad escolar como parte del proceso de aprendizaje y enseñanza. Se realiza un proceso de análisis de prácticas y modelos, para generar nuevas concepciones que permitan una reflexión de cómo se desarrolla la clase y cuáles son sus principales retos.This research seeks to emphasize the different practices and didactics that are developed in the physical education class, highlighting the importance of teaching practice as an instrument to promote motor development in children and young people at school age as part of the learning and teaching process. . A process of analysis of practices and models is carried out, to generate new conceptions that allow a reflection on how the class develops and what are its main challenges.application/pdfspaAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/master thesisPhysical EducationEducationPracticesDidacticEducación FísicaEducaciónDidácticaAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2EducaciónPrácticasDidácticaEducación Físicareponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co