Carreño Guadrón, LigiaAnaya Rincón, NataliaMurcia Rojas, Linda Sofía2021-04-132021-04-132021-02-06Anaya, N., & Murcia, L. (2021). Estrategias lúdicas pedagógicas para fomentar el desarrollo socioafectivo y el fortalecimiento de las habilidades sociales de los niños y las niñas del nivel de transición del instituto pedagógico pequeños gigantes en Barrancabermeja. [Trabajo de grado, Licenciatura en Educación Preescolar, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTAhttp://hdl.handle.net/11634/33430Estrategias Ludico Pedagogicas Para Fortalecer El Desarrollo Socio-Afectivo De Los Niños Y Las Niñas Del Nivel De Transición Del Instituto Pedagogico Pequeños Gigantes En BarracabermejaLudico-Pedagogic Strategies To Strengthen The Socio-affective Development Of Boys And Girls At The Transition Level Of The Little Giants Pedagogical Institute In Barracabermejaapplication/pdfAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Estrategias lúdicas pedagógicas para fomentar el desarrollo socioafectivo y el fortalecimiento de las habilidades sociales de los niños y las niñas del nivel de transición del instituto pedagógico pequeños gigantes en Barrancabermejabachelor thesisSocio-affective developmentSocial skillsPlayful pedagogical strategiesLicenciatura en Educación PreescolarAfectividadInteracción socialAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo socioafectivoHabilidades socialesEstrategias lúdico pedagógicasrepourl:https://repository.usta.edu.co