Vanegas Athías, BeatrizCarvajal Gutiérrez, Sandra LilianaQuintero Ortega, Astrid Julieth2018-03-062018-03-062017http://hdl.handle.net/11634/10694El presente proyecto tiene como objetivo implementar el ABP1 como estrategia pedagógica y didáctica para el cuidado de sí desde la enseñanza de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental a estudiantes de Grado Noveno de la Institución Educativa de Galápagos, a partir de una formación integral, basada en el fortalecimiento de sus competencias ciudadanas. Para ello se desarrollaron actividades pedagógicas enfocadas a la promoción del pensamiento crítico a través de la observación directa y el contacto con el medio ambiente. Permitiendo reconocer los elementos de la naturaleza, su hábitat y forma de vida. Así mismo, como los peligros a los que están expuestos. Se identifican problemáticas ambientales y /o realidades ambientales, relacionadas con las estrategias de aprendizaje. Para ello se presentan propuestas pedagógicas que permitan reorientar, cambio de prácticas pedagógicas en relación con el ambiente, dando con ello, soluciones o líneas estratégicas para el abordaje asertivo y funcional a las dichas realidades y/o problemáticas.The present Project aims to implement the BPA as a pedagogical and didactic strategy for self care, from the teaching of Natural Sciences and Environmental Education to ninth grade students of the Galápagos Educational Institution, based on an integral training based on the strengthening of their civil competences. To this end, pedagogical activities focused on the promotion of critical thinking were developed through direct observation and contact with the environment, allowing the recognition of the elements of nature, its habitat and way of life, as well as the dangers to which they are exposed. Environmental problems are identified as learning strategies; solutions are proposed which are socialized with classmates and which generate changes in the ways of relating to oneself, the environment and the educational community in general.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/master thesisCritical ThinkingCaring for each otherNature pedagogical and didactic strategySociología de la educaciónEducación ambientalMedio ambienteAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pensamiento críticoCuidado de siEstrategia pedagógicaABPreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co