Escobar Romero, Jose DuleyDiaz Caro, Duván AndrésGonzález Flores, María Paula2020-01-222020-01-222020-01-21Diaz, D. A. & González, M. P. (2019). COMVE - Comunicación para una mente verde (Tesis de pregrado). Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/21070COMVE, Comunicación para una Mente Verde, nace a partir de la necesidad de autorrealización, la cual según Abraham Maslow, psicólogo humanista, busca desarrollar el talento y el máximo potencial del ser humano. En este contexto el individuo busca trascender creando su propia obra, los que lo logran, el autor los denomina seres íntegros. Todo esto se desea realizar mediante la comunicación que estará en servicio de la educación en temas medioambientales. Muchas son las organizaciones que se encargan de trabajar en aspectos técnicos respecto a la responsabilidad ambiental de las empresas, pero pocas utilizan a la comunicación como herramienta de pedagogía, pues al utilizar la educomunicación para generar estrategias de formación, será más acertada la manera en que se llega a los individuos y se les transmiten conocimientos técnicos. El trabajo de asesoría estará respaldado de manera transdisciplinar y articulado con profesionales en ingeniería ambiental quienes darán los lineamientos técnicos para la realización del portafolio de servicios, acompañado esto de estrategias comunicativas que visibilicen de manera efectiva el trabajo en las empresas. Todo esto con un acompañamiento permanente con el fin de analizar la efectividad del trabajo a realizar, y cómo la comunicación está jugando un papel importante en la labor pedagógica. Nuestra organización le apuesta a generar un cambio en el modo en que se concibe el medio ambiente. En verlo más allá de una fuente de explotación en beneficio del ser humano y concebirlo más bien como un espacio común que nos brinda la vida, y de no cuidarse con responsabilidad estará en riesgo nuestro modo de vida y la de las futuras generaciones.COMVE, Communication for a Green Mind, born from the need for self-realization, which according to Abraham Maslow, humanist psychologist, seeks to develop the talent and the maximum potential of the human being. In this context the individual seeks to transcend creating his own work, those who achieve it, the author calls them whole beings. All this is you want to realize by means of the communication that will be in service of the education in subjects environmental. Many organizations are responsible for working on aspects technicians regarding the environmental responsibility of companies, but few use the communication as a pedagogy tool, because when using educommunication to generate training strategies, it will be more accurate the way in which individuals are reached and technical knowledge is transmitted to them. The advisory work will be supported in a transdisciplinary way and articulated with environmental engineering professionals who will give the technical guidelines for realization of the portfolio of services, accompanied by communicative strategies that effectively visualize work in companies. All this with an accompaniment permanent in order to analyze the effectiveness of the work to be done, and how communication It is playing an important role in pedagogical work. Our organization bets on generate a change in the way the environment is conceived. In seeing it beyond a source of exploitation for the benefit of the human being and conceive rather as a space common that life gives us, and not taking care of ourselves with responsibility will be at risk our way of life and that of future generations.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisComunicationEducommunicationEnvironmentPedagogyCorporate imageEnvironmental educationNew business enterpriseImagen corporativaEducación ambientalNuevas empresasAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ComunicaciónMedio AmbientePedagogíaEducomunicacióninstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co