Rodríguez Charry, DianaSerna Dimas, Adrián2020-06-022020-06-022020-05-30Rodríguez, D. (2015) Modelos de aprendizaje y cambio Bogotá: Universidad Santo Tomáshttp://hdl.handle.net/11634/23671De entrada se puede afirmar de modo bastante general que la psicología clínica y la psicoterapia representan prácticas orientadas a promover, preservar y restablecer el bienestar. Uno de los desafíos que enfrenta una propuesta planteada en el encuadre de lo sistémico, lo ecológico y lo complejo, es precisamente dar cuenta de la tesitura de las prácticas que efectivamente promueven desde las interacciones, los contextos y las contingencias el bienestar de los sistemas humanosapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/LearningPsychotherapistsPsychology of LearningParadigms in educationResearch paradigmsParadigms (Social Sciences)Social epistemologyParadigmas en educaciónParadigmas de investigaciónParadigmas (Ciencias sociales)Epistemología socialhttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00248AprendizajePsicoterapeutasPsicología del aprendizajeGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.