Giraldo Jaramillo, Javier VicenteTorres Benavides, María ClaudiaVega Aguillón, Robert JeisonVega Viviescas, Angela Gabriela2022-04-212022-04-212022-04-19Torres-Benavides, M.C., Vega-Aguillón, R.J. & Vega-Viviescas, A.G. (2022). Relación del clima laboral y percepción del funcionamiento familiar de los docentes de un colegio privado de Bogotá-Colombia. [Trabajo de pregrado, Universidad Santo Tomás Colombia]. Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/44087La presente investigación tuvo como objetivo relacionar el clima laboral y percepción del funcionamiento familiar de los docentes de un colegio privado de Bogotá. Para esto se aplicaron los cuestionarios Escala de Clima Organizacional (ECO) y APGAR Familiar el cual fue respondido por una muestra de 29 (96,7%) docentes del N total de la población (30 docentes); siendo esta significativa con un porcentaje de confiabilidad del 97%. La investigación se construyó a partir del enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo-correlacional. Teniendo en cuenta que todos los integrantes de la población tenían la misma posibilidad de participar y pertenecer al grupo significativo, se usó el muestreo probabilístico, usando el programa SPSS. La prueba estadística Chi-cuadrado de bondad de ajuste fue aplicada con éste, puesto que esta permite identificar la normalidad de distribución de las variables de la muestra. Seguidamente, se realizó un análisis con tablas cruzadas entre las características sociodemográficas y las cinco dimensiones del ECO. Como principales hallazgos se encontró que la distribución de la muestra en la variable de funcionamiento familiar no se ajusta a la distribución normal, por lo que no se pudo realizar la correlación de esta variable con el clima organizacional y las características sociodemográficas. Sin embargo, se realizaron tablas cruzadas entre las variables sociodemográficas y las dimensiones del ECO.The objective of this research was to relate the work environment and the perception of family functioning of the teachers of a private school in Bogotá. For this purpose, the ECO and APGAR Family questionnaires were applied, which were answered by 29 teachers, 96.7% of the total N of the population, a significant sample size with a confidence level of 97%. The research was built from the quantitative approach with a descriptive-correlational scope. Taking into account that all members of the population had the same possibility of participating and belonging to the significant group, probability sampling was used, using the SPSS program. The Chi-square goodness-of-fit statistical test was applied, since it allows to identify the normality of distribution of the sample variables. Subsequently, a cross-table analysis was performed between the sociodemographic characteristics and the five dimensions of the ECO. As main results, it was found that the distribution of the sample in the family functioning variable did not fit the normal distribution, so it was not possible to correlate this variable with the organizational climate and the sociodemographic characteristics. However, cross tables were made between the sociodemographic variables and the dimensions of the ECO.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisTeachersWork environmentFamily functioningECO instrumentAPGAR instrumentTrabajo y trabajadores -- Aspectos psicológicos -- Estudios de caso -- Bogotá (Colombia)Maestros -- Investigaciones -- Aspectos psicológicos -- Bogotá (Colombia)Clima organizacional -- Aspectos psicológicos -- Estudios de caso -- Bogotá (Colombia)Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Clima laboralFuncionamiento familiarDocentesInstrumento ECOInstrumento APGARreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co