PARDO VALENZUELA, JOSE EDUARDOPARRA CRUZ, SANDRA LIZETH2026-01-302026-01-302025-12-12Parra Cruz, S. L. (2025). Fortalecimiento del Liderazgo Académico a través de la Ruta de Formación Docente en la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja: Una Sistematización de Experiencias. Trabajo de grado de especialización). Universidad Santo Tomás.http://hdl.handle.net/11634/71326La ruta de Formación Docente Tomista de la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja, inició en el año 2021 como iniciativa de la Vicerrectoría Académica, la Dirección de Humanidades y su centro de Estudios Enrique Lacordaire, así como, la Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente. La propuesta nace desde las siguientes líneas de acción: humanismo integral, pedagogía, currículo, investigación y ambientes virtuales de aprendizaje; la Ruta de Formación Integral Tomista, propende por la formación integral de los docentes Tomasinos y por el desarrollo de habilidades y destrezas, desde el campo pedagógico y metodológico, con el fin de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, en aras de hacer evidente los propósitos de formación propuestos, con relación a la Misión Institucional, el Proyecto Educativo Institucional, el Modelo Educativo Pedagógico y la Política Curricular.application/pdfspabachelor thesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbpedagogíaformación docenteliderazgo educativoreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co