Garzón Rincón, Laura ValeriaRuiz Fonseca, Ana MaríaSalguero Serrato, Valentina2026-02-032026-02-032026-01-23Ruiz Fonseca, A. M. y Salguero Serrato, V (2025). Voces: el diseño editorial como medio de conexión entre las nuevas generaciones y la memoria colectiva, caso Bosa. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/71406Esta investigación explora el uso del diseño editorial como una herramienta para conectar a las nuevas generaciones con la memoria colectiva y visibilizar el trabajo de líderes juveniles en los barrios populares de Bogotá, específicamente en Bosa. El objetivo es destacar su labor mediante materiales editoriales flexibles y participativos como fanzines, pósters y folletos. A través de un enfoque metodológico en cuatro fases, que incluye la recolección de datos, análisis, creación de un prototipo y pruebas de usuario, se busca garantizar la coherencia con las necesidades de los líderes juveniles. Se resaltan proyectos como los de Guerrero Reyes (2016) y Trujillo Puentes (2017), que demuestran el poder del diseño editorial para la autoexpresión juvenil. Se priorizan iniciativas que promueven la conciencia social y ambiental mediante productos editoriales. Finalmente se espera lograr la creación de materiales editoriales atractivos y replicables en otros contextos, que fomenten la participación juvenil y fortalezcan el vínculo entre las comunidades y su memoria colectiva.This research explores the use of editorial design as a tool to connect new generations with collective memory and to highlight the work of youth leaders in the popular neighborhoods of Bogotá, specifically in Bosa. The objective is to showcase their efforts through flexible and participatory editorial materials such as fanzines, posters, and brochures. Through a methodological approach consisting of four phases, which include data collection, analysis, prototype creation, and user testing, the aim is to ensure alignment with the needs of youth leaders. Projects like those of Guerrero Reyes (2016) and Trujillo Puentes (2017) are highlighted, demonstrating the power of editorial design for youth self-expression. Initiatives that promote social and environmental awareness through editorial products are prioritized. Finally, the goal is to create attractive and replicable editorial materials in other contexts that encourage youth participation and strengthen the bond between communities and their collective memory.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisEditorial designCollective memoryYouth leadersSocial participationMemoria colectivaDiseño GráficoPatrimonio culturalAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño editorialMemoria colectivaLíderes juvenilesParticipación socialreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co