Lagos, Claudia XimenaArévalo Pinzón, Valentina2026-07-302026-07-302026-07-22Arévalo Pinzón, V, (2026). ACHE Emprendimiento (Pregrado, Universidad Santo Tomás),Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/73687Este trabajo de grado presenta el desarrollo y el planteamiento del emprendimiento ACHE (Agencia de Creación de Herramientas Educativas), una propuesta que integra el diseño, la pedagogía y la innovación para contribuir al fortalecimiento del sistema educativo colombiano. A partir de un análisis del contexto educativo y de un estudio de mercado realizado en 2025, se identifican necesidades relacionadas con la desmotivación estudiantil, la insuficiencia de recursos didácticos y los desafíos que enfrentan los docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En respuesta a estas problemáticas, ACHE plantea la creación de herramientas educativas fundamentadas en el aprendizaje significativo, la gamificación y el uso de recursos visuales y digitales, promoviendo experiencias pedagógicas más dinámicas, inclusivas y centradas en el estudiante. El documento desarrolla los componentes estratégicos, legales y operativos necesarios para la consolidación del emprendimiento, incluyendo su identidad gráfica, el marco normativo y el modelo de negocio orientado a garantizar su sostenibilidad. Como parte de la validación de la propuesta, se diseñó e implementó un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), denominado "Libro Explicativo del Quijote", el cual permitió evaluar la viabilidad de la iniciativa y establecer un referente para el desarrollo de futuros productos y servicios. En conjunto, la investigación evidencia el potencial de ACHE como una agencia comprometida con la transformación educativa mediante soluciones innovadoras, humanistas y contextualizadas que favorecen el acceso a una educación de mayor calidad.This undergraduate thesis presents the development and approach of the ACHE entrepreneurship (Educational Tools Creation Agency), an entrepreneurial initiative that integrates design, pedagogy, and innovation to contribute to the strengthening of the Colombian educational system. Based on an analysis of the educational context and a market study conducted in 2025, the project identifies challenges related to student disengagement, the lack of educational resources, and the difficulties teachers face in teaching and learning processes. In response to these needs, ACHE proposes the creation of educational tools grounded in meaningful learning, gamification, and the use of visual and digital resources, promoting more dynamic, inclusive, and student-centered learning experiences. The document outlines the strategic, legal, and operational components required for the establishment and sustainability of the venture, including its visual identity, regulatory framework, and business model. As part of the proposal's validation, a Virtual Learning Object (VLO) entitled "The Explained Don Quixote Book" , serving to assess the feasibility of the initiative and establish a reference for the development of future educational products and services. Overall, the research demonstrates ACHE's potential as an agency committed to educational transformation through innovative, humanistic, and context-based solutions that promote access to higher-quality education.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisGraphic designEntrepreneurshipEducational ResourcesBrand identityColombian regulations for entrepreneurshipDesign ThinkingAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño GráficoEmprendimientoRecursos EducativosIdentidad de marcaNormativas de Colombia para empresasDesign Thinkingreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co