Sandoval Alarcón, Julián David2020-08-072020-08-072020-08-06http://hdl.handle.net/11634/28969En el presente documento se compilan los trabajos de los estudiantes adscritos al Semillero de Investigación en Educación y Teoría Contable -SINETCO-, en las líneas activas de investigación de la Facultad de Contaduría Pública como parte de la propuesta de investigación formativa. En esta edición se tienen artículos derivados de reflexión y una guía de liquidación de contratos, adicionalmente está contenida la curiosidad y necesidad de expansión del conocimiento curricular ofrecido en su formación universitaria, asociada al creciente disentimiento sobre temáticas tendencia frente a la actuación del contable, sus responsabilidades, su aporte y la apropiación del conocimiento (Acosta y Valero, 2019).This document compiles the work of the students assigned to the Seedbed of Research in Accounting Education and Theory -SINETCO-, in the active lines of research of the Faculty of Public Accounting as part of the training research proposal. In This edition has articles derived from reflection and a contract settlement guide, additionally, the curiosity and need to expand knowledge is contained offered in their university education, associated with the growing dissent about thematic trends regarding the accountant's performance, his responsibilities, his contribution and the appropriation of knowledge (Acosta and Valero, 2019).application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Research hotbedcurricular knowledgehttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01082Semillero de Investigaciónconocimiento curricularGeneración de Nuevo Conocimiento: Artículos publicados en revistas especializadas - Electrónicos