Salazar Celis, Edward FernandoChacón Sierra, Juliana Del Pilar2020-01-242020-01-242020-01-23Chacón Sierra, Juliana Del Pilar. (2019). Creación de objetos virtuales de aprendizaje en colsubsidio. Bogotá D.C.: Universidad Santo Tomás.http://hdl.handle.net/11634/21141El aprendizaje es una experiencia que no termina con la educación formativa formal, también puede encontrarse en la adquisición de nuevos conocimientos para la vida cotidiana. La evolución de los contenidos educativos ha permitido el surgimiento de nuevas plataformas apoyadas en las TIC para la adquisición de estos nuevos conocimientos, dejando al diseñador la tarea de transformar los contenidos educativos corrientes en una nueva propuesta de aprendizaje atractiva y amigable con el usuario. Según Belloch (2017) el e-learning en el diseño instruccional permite la creación de ambientes que faciliten la construcción del conocimiento. Si bien los productos que están siendo creados desde la sección de Educación Flexible y Virtual, en la Gerencia de Educación y Cultura de Colsubsidio, son ya útiles para la innovación en la creación de contenido, para la promoción de espacios de educación virtual y el aprovechamiento de las TIC, vale la pena reflexionar sobre algunas herramientas del diseño para analizar su aporte dentro de la creación de objetos virtuales de aprendizaje.Learning is an experience that doesn’t end with formal formative education, it can also be found in the acquisition of new knowledge for everyday life. The evolution of educational content has allowed the emergence of new platforms supported by ICT for the acquisition of these new knowledge, leaving the designer the task of transforming current educational content into a new proposal for attractive and user-friendly learning. According to Belloch (2017), e-learning in instructional design allows the creation of environments that facilitate the construction of knowledge. Although the products that are being created from the Section of Flexible and Virtual Education, in the Management of Education and Culture of Colsubsidio, are already useful for innovation in the creation of content, for the promotion of virtual education spaces and the use of ICT, it is worth reflecting on some design tools to analyze their contribution in the creation of virtual learning objects.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisVirtual learning objectsVirtual learning environmentsGraphic designInstructional designInterface designMultimedia designLearning management systemsDiseño gráficoAprendizajeInnovaciones educativasAmbiente educativoTecnologías de la información y la comunicaciónAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Objetos virtuales de aprendizajeDiseño gráficoAmbientes virtuales de aprendizajeDiseño instruccionalDiseño de interfazDiseño multimedialSistemas de gestión del aprendizajereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co