Meza, Luva EduvigisCabrejo Amórtegui, Ángela Patricia2019-04-032019-04-032018Cabrejo Amórtegui, Á. P. (2018). La educación ambiental en el manejo de residuos sólidos en el centro de materiales y ensayos – SENA, Bogotá. [Trabajo de Maestría]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/16121La investigación sobre la Educación Ambiental en el manejo de residuos sólidos en El Centro de Materiales y Ensayos – SENA, Bogotá, juega un papel fundamental en el fomento de la cultura ambiental para que el manejo de los mismos tenga eco, se convierta en un hábito y, la separación adecuada desde los puntos ecológicos cambie la percepción negativa que hay sobre este aspecto. La investigación en su primera fase se hizo a partir de observaciones, cuestionarios y revisión documental que llevaron a encontrar el punto de partida para que la Educación Ambiental acompañada de diferentes estrategias deje pautas para el manejo integral de los residuos sólidos en el contexto de la comunidad. El Plan de Acción -Transformación se hizo en conjunto con instituciones de carácter nacional y distrital que tienen la responsabilidad de velar por la adecuada separación de los residuos, en las diferentes instituciones en la ciudad, así mismo fortalecer las acciones de Educación Ambiental que se venían desarrollando, logrando mejoras en la presentación de los residuos a los recicladores de oficio. También permitió identificar otras estrategias que incentiven la separación en quien genera los residuos, como punto de partida para fortalecer la cultura ambiental.Research on Environmental Education in solid waste management in the Centro de Materiales y Ensayos - SENA, Bogotá, play a fundamental role for encouraging environmental culture in search that the handling of them has echo, becoming this in a habit and, that the correct separation starting from the ecological points change its current negative perception. The first phase of the research was made starting of observations, questionnaires and documentary review that led to find the start point in order that the environmental education, along with different strategies, to create guidelines for integral solid waste management in the community context. The Action - Transformation Plan was made jointly with national and local character institutions that have the responsibility to ensure for the appropriate waste separation, in different institutions along the city, likewise strengthen actions related with environmental education that has being carry on, achieving improvements in the presentation of waste solid to the waste collectors. Also allowed to identify additional strategies to encourage the separation in waste generators, as core point in order to strength environmental culture.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/master thesisSolid wasteWaste collectorsEducational communityTratamiento de residuosMedio ambienteProtección del medio ambienteAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Residuo sólidoEducación ambientalRecicladoresComunidad educativareponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co