Martínez Posada, Jorge EliécerRuiz Guerrero, Andrea del RosarioLeón Muñoz, Carmen Cecilia2020-06-252020-06-252020-06-24Duque, C. (2018). Nuevos paradigmas del derecho público. Bogotá: Ediciones USTA.http://hdl.handle.net/11634/27418En el presente trabajo, se hace un estudio de los discursos gubernamentales de educación para la paz, que se han producido en Colombia en el periodo de 2010 a 2017, con el objetivo de hacer visibles las subjetividades que se vienen constituyendo a partir de estos. La educación para la paz es un tema que se encuentra presente en las agendas políticas a nivel mundial y local. En el contexto colombiano, es un tema cuyo interés crece notoriamente, en especial luego del reciente proceso de paz firmado entre el Gobierno y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (farc). Es un contenido obligado en las líneas de trabajo gubernamental que buscan consolidar el camino para la puesta en marcha de los acuerdos.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Capítulo 2: Subjetividades y educación para la paz: un análisis de los discursos gubernamentalesPublic LawPublic politicsHuman rightsIllegal trafficking of peopleInternational rightDerecho públicoPolítica públicaDerechos humanosPoder públicoTráfico ilegal de personasDerecho internacionalDerecho públicoPolítica públicaDerechos humanosTráfico ilegal de personasDerecho internacionalGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.