Cárdenas Guerrero, Ángela PatriciaAcosta Álvarez, Edna Fernanda2023-11-232023-11-232023-11-23Acosta Álvarez, E. F. (2023). La Educación Musical: Una Mirada Curricular y Pedagógica de las Experiencias de Formación en Instituciones Educativas de Duitama-Boyacá. [Trabajo de Doctorado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/53011La música como parte del currículo oficial ha tenido una débil presencia en la formación básica y media, producto de visiones funcionalistas del conocimiento y el arte. La presente investigación tiene como principal propósito analizar los aspectos curriculares y pedagógicos de experiencias que tienen buenas prácticas formativas que se están realizando en Duitama - Boyacá, con el fin de posibilitar la integración de la formación musical en el currículo escolar. La investigación se enmarca en un enfoque cualitativo -interpretativo, desde un diseño etnográfico educativo y el uso de entrevistas, grupos focales y diarios de campo como instrumentos de recolección de información, los cuales permiten acceder a las prácticas pedagógicas y comprensiones de población rural y urbana e interpretar entornos escolares en los que se desarrollan propuestas musicales extracurriculares y de articulación con otras áreas. A pesar de la importancia de la música en la formación, se observa una ausencia en el currículo oficial y pocas posibilidades para su implementación debido a diversas limitaciones como recursos y una perspectiva más amplia de su impacto en la educación general; por tanto, se propone una integración curricular que entrelace a la música con otras disciplinas la cual desde unidades didácticas y centros organizadores logren consolidar metodologías activas e incluyentes empezando a comprender la educación desde una visión más global y apartada de las asignaturas. La investigación contribuye a entender cómo la educación musical afecta a la sociedad y aboga por un enfoque integral y contextualizado en la enseñanza.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/La Educación Musical: Una Mirada Curricular y Pedagógica de las Experiencias de Formación en Instituciones Educativas de Duitama-BoyacáEducaciónFormación BásicaConocimientoDiseño CurricularTesis doctoralAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación MusicalCurrículoPrácticas PedagógicasIntegración Curricularreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomáinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co