Florián Escobar, María del PilarPrada Jiménez, Carlos ArturoGarzón Garzón, Gabriel ÁngelPérez Tafúr, Diana MayerlyPáez, Luz Marina2026-06-022026-06-02Florián Escobar, M. P., Prada Jiménez C. A., Garzón Garzón, G. A., Pérez Tafúr, D. M. y Páez, L. M. (2026). Más allá de los libros: el ecosistema digital del conocimiento. Escenario Radio: Hecho en la Santoto. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/72598Más allá de los libros: el ecosistema digital del conocimiento es un programa que explora cómo las bibliotecas universitarias han evolucionado para convertirse en verdaderos centros de apoyo al aprendizaje, la investigación y la innovación. En una época en la que el conocimiento circula a través de plataformas digitales, recursos electrónicos científicas y herramientas tecnológicas, el acceso a información confiable y de calidad se ha convertido en un desafío fundamental para estudiantes, docentes e investigadores. En este episodio, especialistas del CRAI de la Universidad Santo Tomás conversan sobre el papel de los recursos digitales en la democratización del conocimiento, las herramientas disponibles para la investigación académica y las competencias informacionales necesarias para desenvolverse en un entorno marcado por la inteligencia artificial y la sobreinformación. Una reflexión sobre cómo ir más allá de la búsqueda de información para aprender a analizarla, interpretarla y transformarla en conocimiento útil para la sociedad.Beyond Books: The Digital Knowledge Ecosystem is a program that explores how university libraries have evolved into true centers for supporting learning, research, and innovation. In an era in which knowledge is disseminated through digital platforms, scientific electronic resources, and technological tools, access to reliable, high-quality information has become a fundamental challenge for students, faculty, and researchers. In this episode, specialists from the CRAI at Santo Tomás University discuss the role of digital resources in the democratization of knowledge, the tools available for academic research, and the information literacy skills needed to navigate an environment shaped by artificial intelligence and information overload. This conversation offers a reflection on how to move beyond simply searching for information and learn to analyze, interpret, and transform it into knowledge that is useful to society.audio/mp3spaotherElectronic information resourcesInformation literacyArtificial intelligenceDemocratization of informationInformation societyLearning and research resource centersCulture -- EducationDigital transformationEducational innovationsRecursos electrónicos de informaciónAlfabetización informacionalInteligencia artificialDemocratización de la informaciónSociedad de la informaciónCentros de recursos para el aprendizaje y la investigaciónCultura -- EducaciónTransformación digitalInnovaciones educativasAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co