Cuartas Giraldo, María isabel2021-09-302021-09-302021-09-30Cuartas Giraldo, M. et al. (2020). Estudio comparado de conducencia psicojurídica de las normas que protegen los derechos de los niños, niñas y adolescentes en Colombia y en Islandia. Medellín. Universidad Santo Tomáshttp://hdl.handle.net/11634/37703Este proyecto propone el estudio comparado de las fuentes de conducencia psicológicas y jurídicas de las normas jurídicas que protegen los Derechos de los Niños en los sistemas jurídicos de Islandia y Colombia. El método de investigación jurídica que se aplica para el desarrollo de este proyecto es el método del derecho comparado de tipo externo y sociológico-jurídico en el que se comparan las prácticas institucionales, normas jurídicas y políticas públicas que promueven el respeto por los derechos de los niños y la conducencia en los receptores de las normas, con el objetivo de identificar las diferencias, semejanzas y prácticas de ambos sistemas jurídicos y revisar la posibilidad de implementar modelos exitoso de conducencia de la norma en el sistema jurídico Colombiano.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Derechos de los NNAsConstitución políticaInvestigación JurídicaPsicología jurídicahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio comparadoDerechos de los NNAsConstitución políticaPsicología jurídicaInvestigación JurídicaApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Procesos de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social