González Devia, Johanna LizethLondoño Bernal, Nicolas2020-06-182020-06-182020-06-17Gonzales-Devia, Johanna -Lizeth y Londoño-Bernal, Nicolas.(2020).Retos y aprendizajes de articulación del Comité de Ética, Bioética e Integridad Científica de la Universidad Santo Tomás - sede principal con la Política Nacional de Ética de la Investigación de Colombia. Universidad Santo Tomás.http://hdl.handle.net/11634/27139En el siguiente documento se exponen los principales retos y aprendizajes de la Universidad Santo Tomás respecto a la institucionalización del Comité de Ética, Bioética e Integridad Científica (CEBIC) con respecto a la reciente Política Nacional de Ética, Bioética e Integridad Científica. Los principales hallazgos de su implementación reflejan la importancia de integrar la ética de la investigación a los procesos de gobernanza universitaria en educación superior, la necesidad de una formación nacional en ética de la investigación y una mayor atención a la evaluación ética de proyectos de investigación en ciencias sociales.application/pdfCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Retos y aprendizajes de articulación del Comité de Ética, Bioética e Integridad Científica de la Universidad Santo Tomás - sede principal con la Política Nacional de Ética de la Investigación de ColombiaResearch ethicsethics committeesuniversity governancescientific integritysocial sciences.https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02657Ética de la investigacióncomités de éticagobernanza universitariaintegridad científicaciencias sociales.Apropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)