Caro Aguilar, Hebelyn ElianaRincón Villamil, Claudia Patricia2019-03-212019-03-212019http://hdl.handle.net/11634/16027¿Los adultos aprenden de la misma manera que los niños? Esta investigación estudió cómo un modelo de un curso básico de Inglés I basado en los principios andragógicos mejora la habilidad oral de las personas mayores de la Fundación ASE. Un profesor-investigador de pre-servicio observó a un grupo de personas mayores en un rango de edad de 50 a 71 años a través de un curso de Inglés básico I de 9 sesiones a través de la Investigación-Acción; se analizaron sus necesidades y expectativas hacia el curso en relación con los 6 principios andragógicos utilizando el método de Análisis Cualitativo de Contenido, centrándose en una muestra de 8 personas que permitió encontrar evidencia de que a los adultos se les debe enseñar de forma diferente a los niños. Los resultados de esta investigación no deberían generalizarse dadas sus condiciones y variables específicas, pero podrían ser una guía para la mejora de la práctica pedagógica en términos de la utilidad y el apoyo encontrados en los principios andragógicos aplicados a la enseñanza de personas mayores.Do adults learn the same way as children do? This research studied how does a model of an English Basic I level course based on principles of andragogy enhance the speaking skill of elderly people from Fundación ASE. A group of elderly people in an age range from 50 to 71 years old was observed by a pre-service teacher-researcher through a 9 sessions Basic I English course via Action Research; their needs and expectations on the course were analyzed in connection with the 6 Andragogy principles using the Qualitative Content Analysis method, focusing on a sample of 8 people which allowed to find evidence that adults need to be taught differently than children. Results of this research should not be generalized given its specific conditions and variables, but they could be a guide towards the improvement of the pedagogical practice in terms of the usefulness and support found in andragogy principles applied to it when teaching elderly people.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Principles of andragogySpeaking skillPedagogical practicereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co