Páez Rodríguez, ElizabethRoa Aza, Yeimi Tatiana2017-06-062017-06-242017-06-062017-06-242016https://hdl.handle.net/11634/1807Implementación de un plan de mejoramiento didáctico para niños de 5 años con "objetivo general: implementar un plan de mejoramiento didáctico para niños de 5 años con problemas de déficit de atención. Contenido: la educación y el desarrollo integral son de suma importancia pretendiendo ofrecer un aprendizaje didáctico, sensible pero con resultados exitosos. Metodología: obtiene resultados gracias a la observación, la investigación participativa es un enfoque participativo aplicado a estudios sobre realidades humanas. Resultados: luego de llevar acabo las actividades durante 1 año fue muy satisfactorio encontrar a los estudiantes motivados y atentos, mejorando su proceso educativo dispuesto a prender cada día. Conclusiones: los niños y niñas avanzaron en su proceso educativo al realizar juegos y actividades de concentración gracias a la responsabilidad, solidaridad, creatividad, carisma, confianza y el optimismo el del plan fuera llevado al diario vivir de los estudiantes.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisConducta infantilEducaciónMateriales de enseñanzaAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Problemas defict de atenciónActividades lúdicas para la concentraciónJuegos de motivaciónMotricidadreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co