Ramos Martín, Diana Ximena2021-06-092021-06-092020Ramos, D. (2020). Programa de Desarrollo Integral Estudiantil de Psicología: guía de trabajo para líderes y participantes. Bogotá: Ediciones USTA.http://hdl.handle.net/11634/34306Líder y docentes de acompañamiento El líder y los docentes de acompañamiento surgen como una estrategia institucional para promover la formación integral de los estudiantes. En la tabla 2 se describen las funciones institucionales que este equipo debe cumplir.Leader and support teachers The leader and support teachers emerge as an institutional strategy to promote the integral formation of students. to promote the integral formation of students. Table 2 describes the institutional institutional functions that this team must fulfill.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Capitulo 6: Equipo humano del Programa de Desarrollo Integral EstudiantilStrategic leadershipSocial learningSocializationStaff developmenthttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Liderazgo estratégicoAprendizaje socialSocializaciónFormación de personalGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.