Osorio Salazar, Leonardo EnriqueNiño Varela, Luis AugustoMedina Alba, Jairo Mauricio2020-06-112020-06-112020-06-10Osorio, L. E., Niño, L. A. & Medina, J. M. (2018). Tunja ciudad dibujada. Experiencias de creación de conocimientos a través de las narrativas de la acuarela y el color Tunja: Ediciones USTA.http://hdl.handle.net/11634/24097En la práctica, la etapa de conocimientos previos se adelanta con diálogos libres sobre - las preguntas - de trabajo propuestas inicialmente. Esta práctica es totalmente exploratoria, y se particulariza según cada grupo de trabajo, las motivaciones, y sus intereses. La aproximación, es informal y busca definir caminos que hagan énfasis en la historia y el patrimonio urbano, reconociendo percepciones subjetivas para crear una estructura visual a priori del elemento. A su vez, las preguntas dirigidas buscan comprender y complementar de manera cuantitativa, los aspectos en cada Taller de dibujo patrimonial urbano. Estas exploraciones versan en diferentes temas: Arquitectura, religiosa y/o popular, espacio público entre otros.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Experiences-ResearchArtistic creation in architectureCreative experiencesArchitecture in artCreative abilityResearch -- Art -- Tunja (Colombia)Arquitectura en el arteAptitud creadoraInvestigaciones -- Arte -- Tunja (Colombia)Experiencias-InvestigacionesCreación artística en arquitecturaExperiencias creativas