Toro, EsaúEcheverry, Eliana2019-09-062019-09-062019-09-06Echeverry, M. (2019). Pautas desde las diferentes áreas del conocimiento en la Institución Educativa San Roberto Belarmino, que facilitan la Educación Ambiental Básica Primaria. Universidad Santo Tomás, Medellín.http://hdl.handle.net/11634/18564El proyecto Investigativo pedagógico ambiental se llevo a cabo en la Institución Educativa San Roberto Belarmino, Belén las Mercedes de la ciudad de Medellín, se empezó en marzo del año 2017 hasta junio del 2019. Tiene como tema central la educación ambiental de manera transversal desde las áreas del conocimiento básica primaria, este trabajo investigativo surge dado que los problemas ambientales en la actualidad en la mayoría de las instituciones no se le brinda la atención que merece y este compromiso solo lo está asumiendo el docente de ciencias naturales. En la primera parte del trabajo se presenta el planteamiento del problema, los antecedentes normativos, la historia contextual y locativa, seguidamente se presenta la matriz DOFA para identificar las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas más relevantes dentro de la investigación; la justificación objetivos generales, específicos y marco teórico donde se toma como referencia teorías de varios autores con bases a los objetivos planteados; luego se expone la metodología y el método de investigación y se finaliza con los resultados, discusión, conclusiones, anexos y bibliografía.The environmental pedagogical research project was carried out at the San Educational Institution Roberto Belarmino, Belén las Mercedes of the city of Medellín, began in March of the year 2017 until June 2019. Its main theme is environmental education so transversal from the areas of primary basic knowledge, this research work emerges since the current environmental problems in most institutions are not provides the attention it deserves and this commitment is only assumed by the science teacher natural. In the first part of the work the problem statement is presented, the background normative, contextual and locative history, then the DOFA matrix is presented for identify the most relevant weaknesses, opportunities, strengths and threats within the investigation; the justification general, specific objectives and theoretical framework where it is taken as reference theories of several authors based on the objectives set; then it is exposed the methodology and research method and it ends with the results, discussion, conclusions, annexes and bibliography.application/pdfspaAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/bachelor thesisEducación ambientalEstrategias de aprendizajePedagogía institucionalAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación ambientalÁreas del ConocimientoEstrategias Pedagógicasreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co