2025-02-052025-02-05http://hdl.handle.net/11634/60450This essay contains an analysis on the ancient Greek concept of technology, through which it is demonstrated that the ancient concept, in opposed direction to the modern one, arises rooted into teaching and interpersonal recognition. The contemporary notion, as linked to mechanism, is prone to delete the subject, but the ancient Greek notion is unthinkable without the process of subjecting the individual to society.Este ensayo es un análisis del concepto griego antiguo de tecnología, en el que se muestra que esta noción surge —contrariamente a la noción contemporánea— en relación con la didáctica y el reconocimiento intersubjetivo. La noción contemporánea, ligada a mecanismos, tiende a anular la subjetividad; la noción griega antigua es impensable sin el proceso de sujeción del individuo a la sociedad.application/pdfinfo:eu-repo/semantics/article