Garcés Bravo, Camilo AndrésMartínez Osorio, Nathaly2025-01-212025-01-212024Martínez Osorio, N. (2024). Tejiendo Saberes Ancestrales. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/59135Puerto Nariño, Amazonas, enfrenta retos específicos y complejos en términos de infraestructura educativa, que limitan el desarrollo de su comunidad, especialmente de su población indígena, la cual representa aproximadamente el 50% del municipio (DANE, 2020). La carencia de espacios educativos apropiados y la falta de adaptación de las pocas instalaciones existentes a las tradiciones culturales y modos de vida locales afectan directamente las oportunidades de desarrollo y aprendizaje de la población. Estas dificultades se ven exacerbadas por las condiciones climáticas de la región, caracterizadas por intensas temporadas de lluvias que provocan inundaciones, y por el acceso restringido al territorio, que solo es posible por vías fluvialesPuerto Nariño, Amazonas, faces specific and complex challenges in terms of educational infrastructure, which limit the development of its community, especially its indigenous population, which represents approximately 50% of the municipality (DANE, 2020). The lack of appropriate educational spaces and the failure to adapt the few existing facilities to local cultural traditions and ways of life directly affect the development and learning opportunities for the population. These difficulties are exacerbated by the region's climatic conditions, characterized by intense rainy seasons that cause flooding, and by restricted access to the territory, which is only possible via waterways.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Education in the AmazonWeather conditionsAccess to educationArquitecturaPoblación indígenaInfraestructura educativaTrabajo de gradoAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación en la AmazoníaCondiciones climáticasAcceso a la educaciónreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co