Pérez Pérez, Tito Hernandode Almeida, RogerioBohórquez Montoya, Juan PabloGarzón Rodríguez, Juan CarlosWillms, Elni ElisaVargas Rodríguez, Germán RolandoFerreira-Santos, MarcosBoaro Nogueira, Júlio CésarVélez De La Calle, Claudia del PilarChung Saura, SoraiaMatta, PriscilaZimmermann, Ana CristinaSilva Nova, SuraniDias de Menezes, Roni CleberMontoya Estepa, Fredy AlexanderBeccari, MarcosPortugal, Daniel B.Barrera, LuisaWisnik, MarinaZapata Paz, ClaudiaMedina Aguirre, Luz Marina2018-10-262018-10-262018Pérez, Tito., de Almeida, Rogério., Bohóquez, Juan., Vargas, Germán., Garzón, Juan., Willms, Elni., Ferreira, Marcos., Boaro,Julio., Vélez, Claudia., Chung. Soaira., Matta, Priscila., Zimmermann, Ana., Silva, Surani., Diaz, ROni., Montoya, Fredy., Beccari, Marcos., Portugal, Daniel., Barrera, Luisa., Wisnik, Manina., Zapata, Claudia & Median, Luz., (2018). CULTURAS DE PAZ E EDUCAÇÃO LATINO - AMERICANA. Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia.http://hdl.handle.net/11634/13965Con el reto de estudiar la relación entre la educación y las culturas de paz y violencia en la América Latina, con planteamientos múltiplos y temática diversificada, se emprendió una red investigativa internacional entre Brasil y Colombia, representados por la Faculdade de Educação de la Universidade de São Paulo y la Facultad de Educación de la Universidad Santo Tomás. El resultado de esa investigación viene ahora a público con la publicación de este libro, compuesto de 15 artículos escritos en portugués y español, en un esfuerzo conjunto de compartir esa importante experiencia de reflexión sobre la educación contemporánea latinoamericana.With the challenge of studying the relationship between education and cultures of peace and violence in Latin America, with multiple approaches and a diversified theme, a network was undertaken international research between Brazil and Colombia, represented by the Faculdade de Educação of the Universidade de São Paulo and the Faculty of Education of the Santo Tomás University. The The result of that investigation is now coming to public with the publication of this book, composed of 15 articles written in Portuguese and Spanish, in a joint effort to share that important reflection experience on contemporary Latin American education.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Doctorado en EducaciónCultura y PazPolíticas públicas y educaciónViolencia y escuelaVida dignaDerechosGeneración de Nuevo Conocimiento: Libros publicados