El club de lectura como estrategia didáctica para fortalecer el proceso de enseñanza y comprensión lectora en los estudiantes del grado 3 de la Institución Educativa Kilómetro 12 de Montería.

Castillo Suárez, Martha LucíaRamos Macea, Martha Cecilia.2025-09-292025-09-292018Castillo Suárez, M.L. Ramos Macea, M.C. (2018). El club de lectura como estrategia didáctica para fortalecer el proceso de enseñanza y comprensión lectora en los estudiantes del grado 3 de la Institución Educativa Kilómetro 12 de Montería. Universidad Santo Tomás.http://hdl.handle.net/11634/69940spaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/El club de lectura como estrategia didáctica para fortalecer el proceso de enseñanza y comprensión lectora en los estudiantes del grado 3 de la Institución Educativa Kilómetro 12 de Montería.master thesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co