Marroquin Teusa, Sharon Nikol2022-09-162022-09-162022-09-13Marroquin,S. (2022).Experiencia de alfabetización jurídica virtual para la periferia. Repositorio - Universidad Santo Tomáshttp://hdl.handle.net/11634/47148El presente podcast se deriva de la investigación acción participativa FODEIN 2021 “ Alfabetismo jurídico como fundamento de la democracia participativa y el orden social” y, se desarrolla a partir de la experiencia de la auxiliar de investigación en su calidad de estudiante de noveno semestre de Derecho, habitante de Cazucá y líder comunitaria en aquel territorio. Este producto tiene como objeto describir, brevemente, el proceso de investigación de alfabetización en el marco de la virtualidad y la comunidad objetivo: líderes y lideresas de la periferia Bogotana.This podcast is derived from the participatory action research FODEIN 2021 "Legal literacy as the foundation of participatory democracy and social order" and is developed from the experience of the research assistant in her capacity as a ninth-semester Law student , inhabitant of Cazuca and community leader in that territory. The purpose of this product is to describe, probably, the literacy research process in the framework of virtuality and the target community: leaders and leaders of the Bogota periphery.audio/mp3Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/juridical literacyperipheryparticipatory democracyhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alfabetización jurídicaPeriferiaDemocracia participativaApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Producciones de contenido digital (sonoro, audiovisual, recursos gráficos)