Fonseca Fonseca, Juan CarlosAntolinez Rojas, Laura VivianaChaves Jones, Andrea2017-06-212017-06-242017-06-212017-06-242015-09-26https://hdl.handle.net/11634/3172El presente trabajo de grado estuvo enmarcado en la línea de investigación “Psicología, familia y sistemas humanos”, cuyo objetivo fue comprender las dinámicas familiares que estaban organizadas en las narrativas de una persona con diagnóstico (cáncer), su familia y la institución Clínica Saludcoop Jorge Piñeros Corpas, en torno a la experiencia de enfermedad crónica, con el fin de que emergieran relatos alternos, que posibilitaran la re-construcción de dicha experiencia. Las bases paradigmáticas y epistemológicas que basaron este trabajo de grado, fueron dadas desde la mirada compleja, las teorías sistémicas, el construccionismo, constructivismo, cibernética de segundo orden y la ontología del lenguaje, por lo tanto la metodología empleada para el proceso investigativo- interventivo fue la investigación cualitativa de segundo orden, en donde se realizaron escenarios conversacionales reflexivos, con los actores mencionados. Dichos escenarios, posibilitaron la co-construcción narrativa de la experiencia, hacia una mirada recursiva y generativa, siendo el lenguaje la principal herramienta. De acuerdo con esto, las categorías planteadas para alcanzar dicho objetivo fueron: construcción narrativa y dinámica familiar, siendo la enfermedad crónica el eje transversal; estas categorías se abordaron desde los elementos narrativos: historia, memoria y relato alterno. Esto nos permitió, reconocer los relatos dominantes en un primer momento, para pasar a ser cuestionados, ampliados y enriquecidos, por medio de los relatos atípicos, que dan paso a la emergencia de relatos alternos, que posibilitaron la co-construcción de la experiencia de cáncer a través de las múltiples voces inmersas en dicha construcción, reconociendo así el diseño metodológico como una herramienta interventiva potente en el trabajo con estos fenómenos.The following thesis was framed in the research line “Psychology, family and human systems”, whose objective was understand family dynamics which was organized in the narratives of a person with Cancer Diagnosis, her family and clinical institution Jorge Piñeros Corpas about the chronic disease experience, in order to allow emerge alternate stories that enable the re-building of that experience. The paradigmatical and epistemological bases that support this thesis was approached from the complex look, the sistemic theories, constructionism, constructivism, second-order cybernetics and ontology language, therefore, the methodology used for this investigative-interventive process was the second-order qualitative research, where was performed reflective conversational scenarios with the actors above-named. Those scenarios, made possible the experience narrative construction, toward a recursive and generative look, being language the main tool. Agree with this, the categories proposed to achieve those objectives were: Narrative construction and familiar dynamic, using chronic disease as transverse axis; this categories was approached from the narratives elements: History, memory and alternate speech. This allowed us to recognize the dominant speeches at first to be questioned, expanded and enriched later, through the atypical speeches which enable the emerge of alternate speeches that allowed the construction of cancer experience through immersed multiple voices in that construction, recognizing the methodological design as a powerful interventive tool in the work with this phenomenon.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Construcción de la experiencia de cáncer: narrativas que Favorecen la re-construcción de la experiencia y las relacionesbachelor thesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CáncerEnfermedadIntervenciónreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co