Libertad danzada, expresando amor desde la educomunicación
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Fecha
2016
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
La presente investigación surgió de la necesidad de reflexionar ante el amor a sí mismo en los diferentes espacios educativos, razón por la cual se comprende que en una formación hay presencia dinámica entre lo comunicacional y lo educativo, pero no solo que todo educador comunica, sino conocer qué tipo de reflexión se da en cuanto a los procesos pedagógicos dentro de un espacio de educación tradicionalista y un espacio de educación alternativa con el amor propio, a su vez, cuáles podrían ser las reacciones de los estudiantes ante el tipo de educación propuesto por el docente.
Abstract
This research arose from the need to reflect on self-love in the different educational spaces, which is why it is understood that in a formation there is a dynamic presence between the communication and the educational, but not only that every educator communicates, but knows what kind of reflection is given as to the pedagogical processes within a space of traditionalist education and an alternative education space with self-love , in turn, what the students' reactions to the type of education proposed by the teacher might be.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Camacho Forero, J. C. (2016). Libertad danzada, expresando amor desde la educomunicación