Evaluación formativa como estrategía didáctica para la enseñanza de la producción textual escrita de cuentos y fábulas en el grado quinto en la institución educativa Bello Horizonte de Valledupar

Cargando...
Miniatura

Fecha

Autores

Ranjel Cervantes, Diana Patricia
Salas Lindarte, José Luís
Vega Ropero, Lizeth Patricia.

Director

Enlace al recurso

DOI

ORCID

Google Scholar

Cvlac

gruplac

Descripción Dominio:

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Santo Tomás

Compartir

Documentos PDF

Descripción

Evaluación formativa como estrategia didáctica para la enseñanza de la producción textual escrita de cuentos y fábulas en el grado quinto en la institución educativa Bello Horizonte de Valledupar.

Abstract

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Rangel Cervantes, D.P. Salas Lindarte, J.L. Vega Ropero, L.P. (2018). Evaluación formativa como estrategía didáctica para la enseñanza de la producción textual escrita de cuentos y fábulas en el grado quinto en la institución educativa Bello Horizonte de Valledupar. Universidad Santo Tomás.

Licencia Creative Commons

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia