Is the Institutionalization of Olympic Education Conceivable?

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dc.creatorMonnin, Érices
dc.date2021-07-01
dc.date.accessioned2025-02-05T17:59:11Z
dc.date.available2025-02-05T17:59:11Z
dc.descriptionLong before the Games of the XXXIII Olympiad were awarded to the city of Paris in 2024, the Ministry of National Education, Higher Education, and Research (MENESR) deployed different large-scale programs to support the nomination through the Year of Sport from School to University (2015-2016) or the Year of Olympism from School to University (2016-2017). As the Ministry points out, the aim is to link the practice of sport to an educational, cultural, or civic ambition based on Olympism and its values. Since the designation of Paris as the host city for the Games of the Olympiad (September 13, 2017), the organizing committee has proposed the implementation of educational tools in the school and university system, as well as the Generation 2024 label aimed at encouraging the development of structuring projects or the participation in events promoting the Olympics and Paralympics. For a host city, this is a real opportunity to promote and develop education through the Olympic Games.en
dc.descriptionMucho antes de que los Juegos de la XXXIII Olimpiada se adjudicaran a la ciudad de París en 2024, el Ministerio de Educación Nacional, Enseñanza Superior e Investigación (MENESR) desplegó varios programas de gran envergadura para apoyar la candidatura mediante el Año del deporte de la escuela a la universidad (2015-2016) o el Año del olimpismo de la escuela a la universidad (2016-2017). Como señala el Ministerio, se trata de vincular la práctica del deporte a una ambición educativa, cultural o cívica basada en el olimpismo y sus valores. Desde la designación de París como ciudad anfitriona de los Juegos de la Olimpiada (13 de septiembre de 2017), el comité organizador ha propuesto la aplicación de herramientas educativas en el sistema escolar y universitario, así como la etiqueta Generación 2024 destinada a fomentar el desarrollo de proyectos de estructuración o la participación en eventos de promoción de las olimpiadas y paralimpiadas. Para una ciudad anfitriona, esta es una oportunidad real de promover y desarrollar la educación a través de los Juegos Olímpicos.es
dc.descriptionMuito antes que a edição xxxiii dos Jogos Olímpicos fosse concedida à cidade de Paris em 2024, o Ministério de Educação Nacional, Ensino Superior e Pesquisa (menesr, na sigla em francês) lançou vários programas de grande peso para apoiar a candidatura por meio do Ano do esporte da escola à universidade (2015-2016) ou o Ano do olimpismo da escola à universidade (2016-2017). Como indica o Ministério, trata-se de vincular a prática do esporte a uma ambição educativa, cultural ou cívica baseada no olimpismo e seus valores. Desde a designação de Paris como cidade-sede dos Jogos Olímpicos (13 de setembro de 2017), o comitê organizador propôs a aplicação de ferramentas educativas no sistema escolar e universitário, bem como o título Geração 2024 destinado a fomentar o desenvolvimento de projetos de estruturação ou a participação em eventos de promoção das Olimpíadas e Paraolimpíadas. Para uma cidade-sede, essa é uma oportunidade real de promover e desenvolver a educação por meio dos Jogos Olímpicos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/6638
dc.identifier10.15332/25005421.6638
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/65146
dc.languagespa
dc.publisherCoedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomáses
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/6638/6304
dc.rightsDerechos de autor 2021 Autores/ases
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 No. 2 (2021); 71-112en
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 Núm. 2 (2021); 71-112es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 14 n. 2 (2021); 71-112pt-BR
dc.source2500-5421
dc.source1657-107X
dc.subjectOlympismen
dc.subjectGeneration 2024en
dc.subjecteducation systemen
dc.subjectlabelen
dc.subjectprogramsen
dc.subjectParis 2024en
dc.subjectolimpismoes
dc.subjectGeneración 2024es
dc.subjectsistema educativoes
dc.subjectetiquetaes
dc.subjectprogramases
dc.subjectParís 2024es
dc.subjectolimpismopt-BR
dc.subjectGeração 2024pt-BR
dc.subjectsistema educativopt-BR
dc.subjecttítulopt-BR
dc.subjectprogramaspt-BR
dc.subjectParis 2024pt-BR
dc.titleIs the Institutionalization of Olympic Education Conceivable?en
dc.title¿Es concebible una institucionalización de la educación olímpica?es
dc.titleÉ possível conceber uma institucionalização da educação olímpica?pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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