Riesgos psicosociales que enfrentan los profesores de primaria de los colegios Nuevo Chile sede B y Brasilia Bosa sede B, derivados de la modalidad de trabajo virtual como medio de enseñanza debido a la pandemia COVID-19
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2021-09-19
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Este proyecto de grado está enfocado en la aplicación y el análisis de resultados de un cuestionario fundado en la batería de riesgo psicosocial tipo B; a 40 profesores de primaria del sector público que actualmente trabajan de manera virtual, con el fin de crear estrategias oportunas que puedan ser aprovechadas en las organizaciones para garantizar la salud y seguridad de cada empleado dentro de su puesto de trabajo.
Por medio de un proceso de creación conceptual, se ha podido identificar que gran parte de las organizaciones del país, se ven expuestas a diversas afectaciones en el clima organizacional asociadas a una inapropiada distribución y definición de funciones que trae consigo una sobrecarga laboral en la cual se ve afectada la salud física y psicológica de cada trabajador. (UNIMINUTO, 2017)
Es por esto, que se realizará la aplicación de dicho cuestionario y se buscará de manera conveniente evitar que este perjuicio alcance un mayor nivel donde pueda verse comprometida la integridad de las empresas por falta de cuidado de su RRHH.
Abstract
This degree project is focused on the application and analysis of the results of a questionnaire based on the type B psychosocial risk battery; to primary school teachers from the public sector who are currently working virtually, in order to create timely strategies that can be used in organizations to ensure the health and safety of each employee within their job.
Through a process of conceptual creation, it has been possible to identify that a large part of the country's organizations is exposed to various effects on the organizational climate associated with an inappropriate distribution and definition of functions that brings with it a work overload in which the physical and psychological health of each worker is affected. (UNIMINUTO, 2017)
Therefore, the application of said questionnaire will be carried out and it will be sought in a convenient way to prevent this damage from reaching a higher level where the integrity of the companies may be compromised due to lack of care of their HR.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Ceballos Castillo, L. V. (2021). Riesgos psicosociales que enfrentan los profesores de primaria de los colegios Nuevo Chile sede B y Brasilia Bosa sede B, derivados de la modalidad de trabajo virtual como medio de enseñanza debido a la pandemia COVID-19. [Trabajo de pregrado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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