Innovaciones Pedagógicas en la Praxis de la Accion Católica de Tunja

dc.contributor.advisorMedina López, Mauricio
dc.contributor.authorCuervo Santamaría, Martha Zoraida
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomasspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Tunjaspa
dc.date.accessioned2022-02-16T19:59:11Z
dc.date.available2022-02-16T19:59:11Z
dc.date.issued2022-02-15
dc.descriptionEste artículo de reflexión presenta las observaciones realizadas al grupo apostólico: ‘Acción Católica’ seccional Tunja, y a su Centro de Formación Familiar: CFF donde a través del seguimiento a las prácticas de aula, se concluye cómo es el comportamiento y la identificación de los aspectos aspirados, o propios, de la innovación pedagógica dando lugar a la caracterización de la asociación, el tipo de conocimiento que imparten, su finalidad, el desarrollo de sus prácticas, la identificación de las innovaciones en la praxis y los alcances e impacto significativos de sus experiencias.spa
dc.description.abstractThis reflection paper explore the classroom practices by the apostolic group ‘Acción Católica’ and its Family Formation Center: CFF, where through it, is concluded how the behavior and the identification of aspirated or characteristic aspects of pedagogical innovation is done, leading to the characterization of the association, the type of knowledge they impart and their purpose, the development of their practices, the identification of innovations in praxis and the scope and significant impact of their experiences.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Pedagogíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationCuervo Santamaria, M. (2022). Innovaciones Pedagógicas en la Praxis de la Acción Católica de Tunja. Tunja (Colombia). Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/43276
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyCentro de Estudios Educativos Enrique Lacordairespa
dc.publisher.programMaestría Pedagogíaspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordPraxisspa
dc.subject.keywordPedagogicalspa
dc.subject.keywordInnovationsspa
dc.subject.keywordCatholic Educationspa
dc.subject.proposalPraxisspa
dc.subject.proposalAcción Católicaspa
dc.subject.proposalInnovaciones Pedagógicasspa
dc.subject.proposalEducación Católicaspa
dc.titleInnovaciones Pedagógicas en la Praxis de la Accion Católica de Tunjaspa
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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