Acciones psicopedagógicas para tomar decisiones en badmintonistas
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Universidad Santo Tomás, Bogotá
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El acto de decidir es considerado uno de los problemas actuales de investigación de la Psicología Deportiva. Constituye una incógnita saber qué piensan los deportistas, cómo analizan las situaciones de juego y cómo toman las decisiones en momentos de vital importancia para la obtención de un resultado satisfactorio. De esta forma, la toma de decisiones garantiza la adaptación rápida del atleta a situaciones emergentes del entrenamiento y la competencia. El Bádminton es considerado un deporte de alta estrategia, caracterizado por la adaptación rápida y precisa en déficit de tiempo a un entorno dinámico y cambiante, demanda de los atletas habilidades perceptivas, decisionales y de ejecución. Esta investigación tiene como objetivo diseñar un plan deacciones psicopedagógicas para desarrollar habilidades y recursos psicológicos que favorezcan la toma de decisiones en badmintonistas juveniles santiagueros. Se realizó un estudio descriptivo, teniendo como muestra seis atletas. Se emplearon técnicas como: entrevista de estimulación del recuerdo, entrevistas al entrenador I y II y el instrumento de evaluación de desempeño en juegos (GPAI), como protocolo de observación. El diagnóstico realizado sirvió de plataforma a las 17 sesiones contenidas en el plan de acciones psicopedagógicas, evaluado como pertinente, a partir del criterio de especialistas.
Abstract
Idioma
Palabras clave
acciones psicológicas, recursos psicológicos, toma de decisiones, habilidades perceptivas
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Derechos de autor 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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