Diseño y validación de un material educativo sobre el manejo inmediato del trauma dentoalveolar, dirigido a personas que practican deportes de contacto de alto impacto.
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2024-01-23
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Introducción: El trauma dentoalveolar se caracteriza por un impacto agresivo en las estructuras dentales, como el esmalte, la dentina y la pulpa, así como en los tejidos circundantes permanentes, como el periodonto y el hueso. Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo diseñar un material educativo validado por expertos, que proporcione las herramientas necesarias para la atención inmediata del trauma dentoalveolar, dirigido específicamente a individuos que practican deportes de contacto de alto impacto. Materiales y métodos: Se llevó a cabo un estudio de revisión de la literatura para la validación facial y de contenido del material por un grupo de 11 evaluadores expertos en endodoncia, odontopediatría, diseño gráfico y comunidad deportiva. La validación se determinó mediante el índice de validez de contenido propuesto por Lawshe, considerando como satisfactorio un índice mayor o igual a 0,6. Se llevó a cabo una prueba piloto para identificar la validez facial, seguida de la validación del contenido por parte de los jueces. Resultados: Se realizaron dos evaluaciones del material educativo. En la primera evaluación, se obtuvo un índice de validez de contenido general (CVR) de 0,65. Tras las correcciones realizadas, se realizó una segunda evaluación que arrojó un CVR general de 0,87, consolidando así la validez del contenido. Conclusión: Se ha desarrollado un material educativo destinado a personas que practican deportes de contacto de alto impacto, con una sólida validez de contenido. Este recurso puede ser empleado por profesionales del ámbito odontológico para llevar a cabo acciones inmediatas en la gestión del trauma dentoalveolar.
Abstract
Introduction: Dentoalveolar trauma is characterized by an aggressive impact on dental structures, such as enamel, dentin and pulp, as well as permanent surrounding tissues, such as the periodontium and bone. Objective: The present study aims to design an educational material validated by experts, which provides the necessary tools for the immediate care of dentoalveolar trauma, specifically aimed at individuals who practice high-impact contact sports. Materials and methods: A literature review study was carried out for facial and content validation of the material by a group of 11 expert evaluators in endodontics, pediatric dentistry, graphic design and the sports community. Validation was determined using the content validity index proposed by Lawshe, considering an index greater than or equal to 0.6 as satisfactory. A pilot test was conducted to identify face validity, followed by content validation by the judges. Results: Two evaluations of the educational material were carried out. In the first evaluation, a general content validity index (CVR) of 0.65 was obtained. After the corrections made, a second evaluation was carried out that yielded a general CVR of 0.87, thus consolidating the validity of the content. Conclusion: Educational material has been developed for people who practice high-impact contact sports, with solid content validity. This resource can be used by dental professionals to carry out immediate actions in the management of dentoalveolar trauma.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Ardila Niño, D.C., Arias Gómez, L.A. y Guzmán Bonilla, J.A. (2024). Diseño y validación de un material educativo sobre el manejo inmediato del trauma dentoalveolar, dirigido a personas que practican deportes de contacto de alto impacto [Tesis de posgrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
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