Aporte del realismo Aristotélico - Tomista a la actual reflexión respecto de la igualdad en la educación

Barragán Gómez, Edwin Mauricio

Aporte del realismo Aristotélico - Tomista a la actual reflexión respecto de la igualdad en la educación

dc.contributor.author	Barragán Gómez, Edwin Mauricio
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2017-06-20T20:08:42Z
dc.date.accessioned	2017-06-24T17:23:10Z
dc.date.available	2017-06-20T20:08:42Z
dc.date.available	2017-06-24T17:23:10Z
dc.date.issued	2015-02-26
dc.description	La presente investigación trata sobre las contribuciones de la filosofía realista de Aristóteles y Santo Tomás de Aquino al debate actual sobre el valor democrático de la igualdad en la educación en Colombia. Todas las personas por igual, con la garantía y sustento de la Constitución colombiana, tienen derecho a la educación; sin embargo, en el ámbito educativo este valor democrático es contemplado de diversas maneras y por ende también su praxis. La reflexión de la igualdad en la educación permite contar con un panorama más profundo al que se tiene en el sistema educativo actual, el cual está permeado por la realidad de la sociedad colombiana. La característica principal de esta investigación es la revisión documental de lo que significa igualdad desde el análisis del método filosófico del realismo aristotélico-tomista, para puntualizar en qué contribuye esta filosofía al debate actual en torno al valor democrático de la igualdad educativa en Colombia.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Educación	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11634/2994
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Maestría en Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría Educación	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.proposal	Igualdad	spa
dc.subject.proposal	Educación	spa
dc.subject.proposal	Realismo	spa
dc.subject.proposal	Verdad	spa
dc.subject.proposal	Justicia	spa
dc.title	Aporte del realismo Aristotélico - Tomista a la actual reflexión respecto de la igualdad en la educación	spa
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion