Description of the result of a strategy to improve the pronunciation of EFL in the students 10-3 grade of Virtual Andinos College.

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dc.contributor.advisorLondoño Gutiérrez, Mangely
dc.contributor.advisorLópez Urbina, Johanna Patricia
dc.contributor.authorPerea, Ana Cecilia
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000121541
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001339682
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001944589
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=NJSBNuoAAAAJ
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=PPFYliQAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1293-8042
dc.date.accessioned2023-01-31T14:02:00Z
dc.date.available2023-01-31T14:02:00Z
dc.date.issued2023-01-20
dc.descriptionEl grupo de estudiantes del Colegio Virtual Andinos, están teniendo problemas al pronunciar las palabras en inglés de manera correcta durante sus lecciones. Aun conociendo el significado de muchos términos, se les dificulta su pronunciación. La idea es describir el resultado de una estrategia basada en la escucha e imitación de sonidos de la lengua extrajera para que ellos logren enunciar las palabras apropiadamente. La pronunciación correcta como algunos investigadores lo sugieren, facilita la comunicación y ayuda a ganar confianza durante el proceso de aprendizaje. Palabras claves: Fonología, pronunciación, estrategia.spa
dc.description.abstractThe group of 10-3 students of Virtual Andinos College is having trouble in pronouncing the words correctly in English during their lessons. Although they know the meaning of many terms, they find it difficult to pronounce them correctly. The idea is to describe the result of a strategy based on listening practice and imitation of sounds that will help them to enunciate properly in the foreign language. Correct pronunciation as some researchers have said facilitates communication and helps the learner to gain confidence during the learning process. Keywords: Phonology, pronunciation, strategy.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Lengua Extranjera - Inglésspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationPerea, A. C. (2021). Description of the result of a strategy to improve the pronunciation of EFL in the students 10-3 grade of Virtual Andinos College. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Instituciones.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/49179
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - Inglésspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.keywordEnglishspa
dc.subject.lembLenguas Extranjeras Inglésspa
dc.subject.lembPedagogía - Idiomaspa
dc.subject.lembAprendizaje - Enseñanzaspa
dc.subject.proposalFonologiaspa
dc.subject.proposalPronunciacionspa
dc.subject.proposalEstrategiaspa
dc.titleDescription of the result of a strategy to improve the pronunciation of EFL in the students 10-3 grade of Virtual Andinos College.spa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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