Parte 1: La enseñanza de las humanidades. Capítulo 4: El lugar de las humanidades en la propuesta dominica y tomista de la usta
| dc.contributor.author | Orozco Forero, Trinidad | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000392154 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?user=ezSdnF0AAAAJ&hl=es | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-03T15:40:03Z | |
| dc.date.available | 2020-07-03T15:40:03Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-02 | |
| dc.description | El término humanismo aparece en el siglo xix para describir la obra de los humanistas de los siglos xv y xvi, intelectuales que se ocuparon de las letras humanas (filosofía, literatura, historia y filología), en oposición a las letras divinas (teología), y que recuperaron la cultura clásica grecorromana. Sin embargo, en la actualidad, el término humanismo se emplea en un sentido amplio para referirse a cualquier concepción filosófica, moral o política caracterizada por la reivindicación del valor del hombre y por su optimismo sobre las posibilidades de la realización humana. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Patiño, F. (2019). La enseñanza de las humanidades en la educación superior desde un contexto para la paz. Bogotá: Ediciones USTA. | spa |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02739 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/27726 | |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.relation.annexed | https://repository.usta.edu.co/handle/11634/22254 | |
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| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.keyword | Armed conflict | spa |
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| dc.type.category | Generación de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigación |
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