Parte 1: La enseñanza de las humanidades. Capítulo 4: El lugar de las humanidades en la propuesta dominica y tomista de la usta

dc.contributor.authorOrozco Forero, Trinidad
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000392154
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=ezSdnF0AAAAJ&hl=es
dc.date.accessioned2020-07-03T15:40:03Z
dc.date.available2020-07-03T15:40:03Z
dc.date.issued2020-07-02
dc.descriptionEl término humanismo aparece en el siglo xix para describir la obra de los humanistas de los siglos xv y xvi, intelectuales que se ocuparon de las letras humanas (filosofía, literatura, historia y filología), en oposición a las letras divinas (teología), y que recuperaron la cultura clásica grecorromana. Sin embargo, en la actualidad, el término humanismo se emplea en un sentido amplio para referirse a cualquier concepción filosófica, moral o política caracterizada por la reivindicación del valor del hombre y por su optimismo sobre las posibilidades de la realización humana.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationPatiño, F. (2019). La enseñanza de las humanidades en la educación superior desde un contexto para la paz. Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02739
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/27726
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22254
dc.relation.referencesBallén, J. (2013). Humanismo, universidad y educación. Análisis: Revista colombiana de humanidades, (82).spa
dc.relation.referencesFlórez, C., Barrientos, E., Moreno, M., Plazas, D., Rodríguez, E. y Sánchez, T. (2010). El Departamento de Humanidades y Formación Integral en la Universidad Santo Tomás. Recuperado de https://urlzs.com/nwfDDspa
dc.relation.referencesFraile, G. (1985). Historia de la filosofía, iii. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianosspa
dc.relation.referencesHaar, M. (1990). Heidegger et l’essence de l’homme. Grenoble: Millon.spa
dc.relation.referencesHeidegger, M. (1990a). Carta sobre el humanismo. Buenos Aires: Sur.spa
dc.relation.referencesJeager, W. (1980). Humanismo y teología. Ciudad de México: Fondo de Cultura Económicaspa
dc.relation.referencesOrozco, L. (2008). La formación integral: Mito y realidad. Universitas: Revista de ciencias sociales y humanas, (10), 161-186spa
dc.relation.referencesOrozco, T. y Acevedo, A. (2009). Metodología de educación a distancia. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesOrozco, T. y Munévar, S. (2013). Filosofía institucional. Bogotá: Ediciones usta. Recuperado de https://urlzs.com/mwrE8spa
dc.relation.referencesRamírez, A., Rodríguez, J. y Merchán, L. (comps.) (2016). El sentido de las humanidades en la educación superior. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesRodríguez, E. (2005). Teoría y práctica pedagógica en Tomás de Aquino. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesRodríguez, E. (2008). ¿Qué es el humanismo?: Problemática de la formación humanística. Análisis: Revista colombiana de humanidades, (72), 89-104.spa
dc.relation.referencesSánchez, M. (2016). Educación para la cultura de paz. (2.ª ed.). Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesUniversidad Santo Tomás (2004). Política curricular para programas académicos. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesUniversidad Santo Tomás (2010). Proyecto educativo institucional. Bogotá: Ediciones ustaspa
dc.relation.referencesUniversidad Santo Tomás (2018). Estatuto orgánico. Bogotá: Ediciones usta. Recuperado de https://urlzs.com/6vK2Xspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordArmed conflictspa
dc.subject.keywordPeace processspa
dc.subject.keywordPeace Agreementsspa
dc.subject.keywordPhilosophy of higher educationspa
dc.subject.keywordPeace educationspa
dc.subject.lembConflicto armadospa
dc.subject.lembProceso de pazspa
dc.subject.lembAcuerdos de pazspa
dc.subject.lembFilosofía de la Educación superiorspa
dc.subject.lembEducación para la pazspa
dc.subject.proposalConflicto armadospa
dc.subject.proposalProceso de pazspa
dc.subject.proposalAcuerdos de pazspa
dc.titleParte 1: La enseñanza de las humanidades. Capítulo 4: El lugar de las humanidades en la propuesta dominica y tomista de la ustaspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigación

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
primeraparteenseñanzacapitulo4lugardelashumanidades2020freddypatiño.pdf
Tamaño:
113.06 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:

Colecciones