Parte 2: Educación para la paz. Capítulo 5: Retos de las humanidades en un ambiente de paz líquida en la educación superior colombiana

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dc.contributor.authorPatiño Montero, Freddyspa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001339347spa
dc.contributor.googlescholarhttp://scholar.google.es/citations?user=SjP3BnsAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5795-4911spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-07-03T16:20:52Zspa
dc.date.available2020-07-03T16:20:52Zspa
dc.date.issued2020-07-02spa
dc.descriptionToda producción escrita necesariamente se circunscribe en un periodo de tiempo, en un espacio determinado y desde un estado emocional-mental que funge como agente motivador y que influye fácilmente en las palabras que se eligen, así el ejercicio se haga con una finalidad no poética sino académica. Precisamente esta conjunción de elementos se materializan de manera armónica en un momento en el que los académicos y la humanidad en general se preocupan de forma permanente por el sentido de lo humano, por la búsqueda de sentido de la existencia y por recuperar aquellos valores que nos permitan hacerles frente a las situaciones desafiantes que se presentan en los diferentes contextosspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationPatiño, F. (2019). La enseñanza de las humanidades en la educación superior desde un contexto para la paz. Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00731spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/27732
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22254spa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordArmed conflictspa
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dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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