Crecimiento Económico Sostenible en Regiones Lacustres con Una Mirada desde la Administración en Aquitania, Boyacá
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Cadena Gutierrrez, Handerson Mauricio
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Universidad Santo Tomás
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Este artículo aborda la problemática del Lago de Tota, ubicado en Aquitania-Boyacá, Colombia, destacando las amenazas que enfrenta su ecosistema debido a actividades agropecuarias, turísticas y a la falta de prácticas sostenibles. El objetivo principal de la investigación es proponer un enfoque integral para la conservación y desarrollo sostenible del lago, incorporando conceptos de ciencias administrativas. La metodología se centró en una búsqueda de información y revisión bibliográfica para obtener una comprensión de los desafíos ambientales y las mejores prácticas en educación ambiental, desarrollo arquitectónico sostenible y agroturismo. Se aplicaron principios de gestión educativa y de proyectos para diseñar estrategias educativas, proyectos arquitectónicos y propuestas de agroturismo. Los resultados obtenidos destacan la importancia de la gestión integral, donde la
educación ambiental emerge como herramienta clave para sensibilizar a las comunidades y turistas sobre la fragilidad del lago. Los proyectos arquitectónicos sostenibles se revelan como contribuyentes esenciales para un turismo respetuoso con la biodiversidad. La integración de agroturismo ofrece oportunidades económicas sin comprometer la sostenibilidad del entorno. La originalidad de los resultados reside en la síntesis administrativa propuesta, donde se evidencia cómo la aplicación de conceptos de ciencias administrativas potencia la efectividad de las iniciativas para la conservación del lago. Las recomendaciones incluyen la implementación inmediata de estrategias educativas, el fomento de proyectos arquitectónicos sostenibles y el impulso de iniciativas agroturísticas en colaboración con comunidades locales. Estas medidas pretenden asegurar un equilibrio armonioso entre el desarrollo humano y la preservación ambiental del Lago de Tota a largo plazo.tr
Abstract
This article addresses the problems of Lake Tota, located in Aquitania-Boyacá, Colombia, the threats faced by its ecosystem due to agricultural activities, tourism, and lack of sustainable practices. the lack of sustainable practices. The main objective of the research is to propose an integrated approach for the conservation and sustainable
conservation and sustainable development of the lake, incorporating administrative science concepts.
administrative sciences. The methodology focused on a search for information and literature review to gain an understanding of the environmental challenges of the lake. to gain an understanding of the environmental challenges and best practices in environmental education, sustainable architectural sustainable architectural development and agrotourism. Principles of educational and project management were and project management principles were applied to design educational strategies, architectural projects and agrotourism proposals.
agrotourism proposals. The results obtained highlight the importance of integrated management, where environmental education emerges as a key tool for the design and implementation of environmental education projects. environmental education emerges as a key tool to sensitize communities and tourists to the fragility of the lake. about the fragility of the lake. Sustainable architectural projects emerge as essential contributors to sustainable tourism. essential for tourism that respects biodiversity. The integration of agro-tourism offers
economic opportunities without compromising the sustainability of the environment. The originality of the
The originality of the results resides in the proposed administrative synthesis, where it is evident how the application of administrative science concepts enhances the effectiveness of lake conservation initiatives.
the lake. The recommendations
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spa
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Cadena Gutiérrez, H. (2025). Crecimiento Económico Sostenible en Regiones Lacustres con Una Mirada desde la Administración en Aquitania, Boyacá. [Articulo académico]. Repositorio Institucional
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