Una aproximación conceptual a la retención estudiantil en Latinoamérica
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https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1958
10.15332/s1657-107X.2014.0002.05
10.15332/s1657-107X.2014.0002.05
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Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás
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Resumen
El presente artículo expone, en primera instancia, un panorama general del estadoactual de la educación superior y la deserción estudiantil en Latinoamérica. Para elanálisis, se pone en evidencia que el concepto de deserción tiene múltiples facetas,aunque son varios los autores que coinciden en que es un abandono no forzoso de lasaulas de clase. Finaliza con sugerencias puntuales para disminuir el abandono de lasaulas por parte de los estudiantes.Palabras claveRetención estudiantil, deserción estudiantil, educación superior.