The importance of listening to the young

dc.creatorPosada Zapata, Isabel Cristinaes
dc.creatorCastaño Hernández, Diana Catalinaes
dc.creatorAgudelo Olarte, Érika Tatianaes
dc.date2019-01-01
dc.date.accessioned2025-02-05T17:07:08Z
dc.date.available2025-02-05T17:07:08Z
dc.descriptionThe objective of this study was to understand the health education models of some sexual and reproductive health programs geared towards young people in Medellín from 2004 to 2010. It was developed using a qualitative methodology with grounded theory, conducting in-depth interviews with 8 young people and 12 technical operators (16 interviews in the first phase and 4 in the second), which were then coded to extract the categories from which the results emerged. It was established based on the results, that in the education models presented in the programs, the needs of young people for their training in SRH were not considered. Althoug, there are a broad development in public youth policies, the SRH programs addressed to young people, continue to have public health policies as their sole and only support. Therefore, the needs of young people must be considered in order to guarantee more success in the execution of this kind of programs.en
dc.descriptionEl objetivo de este estudio fue comprender los modelos de Educación para la Salud en programas de Salud Sexual y Reproductiva (SSR) para jóvenes en Medellín 2004-2010. Se desarrolló a través de metodología cualitativa con teoría fundamentada, realizando entrevistas en profundidad a 8 jóvenes y 12 operadores técnicos (16 entrevistas en la primera fase y 4 en la segunda), las cuales fueron codificadas para extraer las categorías de las cuales emergen los resultados. Se estableció que en los modelos de educación presentes en los programas no se tuvieron en cuenta las necesidades de los jóvenes para su formación en SSR. Existe un amplio desarrollo en políticas públicas de juventud, pero los programas de SSR dirigidos a jóvenes siguen teniendo como único sustento las políticas públicas de salud, por esto se deben tener en cuenta las necesidades de los jóvenes para garantizar más éxito en la ejecución.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/3474
dc.identifier10.15332/s1794-9998.2019.0001.02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/62004
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/3474/pdf
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/3474/html
dc.sourceDiversitas; Vol. 15 No. 1 (2019); 27-36en
dc.sourceDiversitas; Vol. 15 Núm. 1 (2019); 27-36es
dc.source2256-3067
dc.source1794-9998
dc.subjecthealth education modelsen
dc.subjectsexual and reproductive healthen
dc.subjectyoung peopleen
dc.subjectoperatorsen
dc.subjectpublic policiesen
dc.subjecthealthen
dc.subjecthealth promotionen
dc.subjectmodelos de educación para la saludes
dc.subjectsalud sexual y reproductivaes
dc.subjectjóveneses
dc.subjectoperadoreses
dc.subjectpolíticas públicases
dc.subjectsaludes
dc.subjectpromoción de la saludes
dc.titleThe importance of listening to the youngen
dc.titleLa importancia de escuchar a los jóveneses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses

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